Apprendimento motorio tra mente e cervello

“Il rapporto tra le due fondamentali dimensioni della cognitività (quella computazionale del cervello e quella pensante della mente) trattato come organica sintesi dell’impotente e variegata mole di ricerche (da quelle recentissime, fino a quelle un po’ più “”datate””) che fanno capo, pur con finalità e approcci diversi, alle tematiche in oggetto. Il testo vuole anche intraprendere e proporre una precisa linea interpretativa, cercando di mantenersi sempre su solide basi scientifiche. “